01-11-2018

中国孩子接受丹麦式教育

来自丹麦霍森斯市,VIA大学学院和成都霍森斯小学的代表共同出席签字仪式

10月26日,成都霍森斯小学和幼儿园在四川成都高新区开学。在开幕式上,VIA大学学院与学校签署了一份合作备忘录,双方将在教师培训,VIA学生实习项目等方面展开合作。

By: Communication Officer Ditte Lund

来自丹麦霍森斯市的建筑事务所Skala, Rum, Ginnerup,Linje联合设计了这所小学和幼儿园。学校的建筑灵感来源于丹麦的传统:即把外部环境作为孩子学习、玩耍和运动的平台,鼓励孩子交流互动与自我展示。这一传统与丹麦的教学方式有很强的共鸣。

来自VIA教育与社会科学学院的研究部主任Andreas Rasch-Christensen博士谈到了这次合作:“这不仅仅是在中国实施丹麦的教学方法。我们与中国伙伴密切合作,高度尊重当地环境,努力发展教育项目。它将以丹麦教育学为灵感,以儿童视角、儿童社区、游戏和与父母密切合作等概念为基础。”

 

长期联盟

自2001年起,VIA就在中国开展了师生交换项目,开设了双学位课程,并提供课程与咨询服务。丹麦霍森斯和成都自2013年结成姐妹城市,成都也成为VIA在中国的战略布局中心。在与成都的长期合作中,霍森斯小学和幼儿园项目应运而生。

丹麦框架-中文内容

霍森斯市长Peter Sørensen和来自霍森斯市,成都市和VIA的代表一起参加了开幕式。他说:“中国的家长已经告诉我们,他们不想照搬丹麦的教育,但是他们受到丹麦教育的启发,并希望这些能够融入中国的教育环境。丹麦教育将成为霍森斯小学和幼儿园的品牌。”

Peter Sørensen继续说:“我们还在和成都市政府商讨其他领域的合作,包括医疗保健和老年人护理等领域。”

在开幕式上,VIA举办了一次以丹麦教育为主题的会议,并邀请中国的家长与来自VIA的教授一起探讨。

 

国际化对VIA的意义

这种国际化的合作对VIA也很有价值,因为它将有助于提高讲师及其他相关员工的国际化水平。

Andreas Rasch-Christensen说:“今天,学生和教师都面临着对国际能力的要求,以便能够应对全球环境下的教学和工作挑战。知识输出和国际合作为我们的员工提供了新的思想、语言、文化和专业技能,他们可以将这些与学生和同事分享。”